Mechaniken verstehen
Was ist Design, was ist Geschäftsmodell und was ist menschliches Verhalten?
Workshops & Projektwochen
Workshops, in denen
niemand nur zuhört.
Digitale Lebenswelten werden nicht auf Folien verständlich. Sie werden verständlich, wenn man Mechaniken erlebt, Fragen stellt und selbst etwas gestaltet.
Was am Schluss bleiben soll
Nicht mehr Angst.
Mehr Urteilskraft.
Ein guter Workshop liefert nicht einfach Informationen. Er schafft Erlebnisse, Begriffe und Fragen, auf die später im Alltag zurückgegriffen werden kann.
Selbst ausprobieren
Wissen wird belastbarer, wenn es mit einer eigenen Erfahrung verbunden ist.
Handeln können
Die Gruppe entwickelt konkrete nächste Schritte statt abstrakte Vorsätze.
Themenmodule
Bewährte Bausteine.
Keine Schablone.
Die Module lassen sich einzeln einsetzen oder zu einem Projekttag beziehungsweise einer Projektwoche verbinden.
01
Social Media · Gaming · Aufmerksamkeit
Digitale Welten bewusst erleben
Wie Plattformen Aufmerksamkeit binden, weshalb Gruppendruck wirkt und wie bewusste Entscheidungen im digitalen Alltag möglich werden.
- Algorithmen & Feeds
- FOMO & Gruppendruck
- Eigene Regeln entwickeln
02
Verstehen · ausprobieren · gestalten
KI-Kreativlabor
Generative KI wird zum Werkzeug für Ideen, Bilder, Audio, Video und Prototypen. Gleichzeitig bleiben Quellen, Datenschutz, Urheberschaft und menschliche Entscheidungen sichtbar.
- Prompting mit Ziel
- Multimedia-Prototyp
- Reflexion & Veröffentlichung
03
Spielmechaniken unter der Lupe
Gaming & Gamification
Belohnungen, Fortschritt, Ranglisten, Streaks, In-Game-Käufe und Dark Patterns werden erlebbar – ohne Games pauschal schlechtzureden.
- Motivation verstehen
- Monetarisierung erkennen
- Eigene Mechanik bauen
04
Feed, Identität und Beteiligung
Social Media & Algorithmen
Warum sehe ich, was ich sehe? Wie entstehen Vergleich, Reichweite und Gruppendynamik? Und wie kann ich Plattformen aktiver statt nur reaktiv nutzen?
- Feed-Logik
- Selbstdarstellung
- Gemeinsame Leitplanken
05
Prüfen statt reflexartig teilen
Fake News & synthetische Medien
Quellen, Bilder, Videos und KI-generierte Inhalte werden anhand konkreter Fälle geprüft. Entscheidend ist nicht ein einzelner Trick, sondern ein nachvollziehbarer Prüfprozess.
- Quellenarbeit
- Bild- und Videoprüfung
- Belege sichtbar machen
06
Von der Idee zur Veröffentlichung
Digital Content Creation
Teams entwickeln kurze Videos, Audioformate, Visuals oder interaktive Inhalte. Story, Zielgruppe, Rechte und Verantwortung gehören zum Produktionsprozess.
- Story & Konzept
- Produktion
- Showcase & Feedback
07
Handlungsfähig statt verängstigt
Sicherheit & Datenschutz
Passwörter, Phishing, persönliche Daten, Chats, Cybermobbing und Meldewege werden mit Alltagssituationen bearbeitet.
- Risiken einschätzen
- Schutz konkret anwenden
- Hilfe holen
08
Was zieht mich eigentlich zurück?
Aufmerksamkeit & digitale Gewohnheiten
Benachrichtigungen, Autoplay, Streaks und Routinen werden sichtbar. Die Gruppe entwickelt realistische Strategien für mehr Selbststeuerung.
- Trigger erkennen
- Nutzung beobachten
- Eigene Experimente planen
Beispiel: KI-Kreativlabor
Ein Projekttag von der Idee
bis zum Showcase.
Die Teilnehmenden lernen KI nicht als magische Antwortmaschine kennen, sondern als Werkzeug in einem menschlich gesteuerten Produktionsprozess.
- Ein gemeinsames Verständnis von generativer KI
- Eigene Bild-, Audio-, Video- oder Webexperimente
- Reflexion zu Daten, Quellen, Qualität und Verantwortung
- Präsentation des Produkts und der Entscheidungen dahinter
- 01Einstieg
Was kann KI – und was sieht nur so aus?
Beispiele zerlegen, Begriffe klären, Erwartungen erden.
- 02Labor
Werkzeuge gezielt testen
Prompt, Material und Qualitätskriterien werden iterativ verbessert.
- 03Produktion
Ein eigenes Multimedia-Projekt bauen
Teams verbinden KI mit Idee, Story, Gestaltung und menschlichen Entscheidungen.
- 04Transfer
Zeigen, erklären, einordnen
Was hat funktioniert? Wo lagen Grenzen? Was würden wir veröffentlichen?
Formate
Vom Doppelblock
bis zur Projektwoche.
Die Dauer bestimmt nicht nur die Menge des Inhalts, sondern auch, wie viel eigenes Erleben und Produzieren möglich ist.
Lektionen
Fokussierter Einstieg mit Interaktion, einem Kernmechanismus und konkretem Transfer.
Lektionen
Vertiefung mit Übungen, Gruppenarbeit und einem sichtbaren eigenen Ergebnis.
Projekttag
Verstehen, produzieren, reflektieren und präsentieren in einem zusammenhängenden Prozess.
Projekttage
Mehrere Medienformen, Teams, Zwischenfeedback und eine gemeinsame Ausstellung oder Präsentation.
Vorbereitung
Damit der Workshop
wirklich zu euch passt.
Vorab klären wir nicht nur das Thema, sondern auch den Alltag der Gruppe. Welche Geräte sind vorhanden? Welche Konflikte oder Fragen sind aktuell? Was wurde bereits behandelt?
Rahmen schickenZielgruppe
Alter, Schulstufe, Vorwissen, Gruppengrösse und Sprache.
Ziel
Was sollen die Teilnehmenden nachher verstehen, können oder anders besprechen?
Technik
Beamer oder Screen, WLAN und je nach Modul Geräte. Vieles funktioniert auch bewusst analog.
Transfer
Handout, Präsentation, Produkt, Klassenregeln oder konkrete nächste Schritte.
Fragen zu Workshops
Praktisch geklärt.
Die definitive Form entsteht nach einem kurzen Briefing und wird in der Offerte klar beschrieben.
Kein Sales-Funnel. Eine Mail.
Welche digitale Welt soll
in euren Unterricht?
Schick mir Zielgruppe, Thema, Dauer und möglichen Termin. Daraus entsteht ein passender Vorschlag.
Benjamin schreibenBasislagerSt. Gallen · unterwegs in der Schweiz